2017年心血管疾病合理用药指南宣贯项目在京启动

为深化语文工具书应用能力培养，推动“自主识字”核心素养落地，江西省庐山市峰德九年制学校语文教研组于近日在学校大礼堂举办"汉字探秘小能手"查字典专项竞赛。全体二年级学生通过沉浸式学习与趣味竞技，在实践体验中夯实语言文字运用基础，为终身学习能力奠基。活动由小学语文教研组组长李如意策划和主持。

学用结合：构建结构化知识体系

活动伊始，全体师生共同观看教研组选送的《部首查字通关秘籍》动画视频，通过"确定部首→数清笔画→检字表定位→正文验证"四步法系统梳理查字逻辑。随后在教师带领下，全体学生齐声诵读查字典口诀，在琅琅书声中构建起方法认知框架。

分层竞技：激活深度学习内驱力

随后的查字典大赛设置“班级突围赛”“巅峰挑战赛”双环节。首轮竞赛中，各班推选的4名代表需在1分钟内完成大屏幕滚轮抽中汉字的快速检索。小选手们屏息凝神，指尖翻飞间展现精准的部首判断与页码定位能力，此起彼伏的计时器提示音引发阵阵喝彩。经教师核验，二（3）班以2分优势夺得第一阶段擂主资格。

全员参与：打造素养生长共同体

最热烈的互动环节当属冠军组成员与台下观众组成“智慧联盟”。当大屏幕滚动播出“讽、疚”等字时，全场化作沸腾的查字工坊，孩子们自发形成互助小组，将刚习得的方法迁移到真实语用情境，挑战台上擂主，为班级争夺荣誉。最终二（3）班以1分优势取得本届冠军。

素养导向：培育文化基因新载体

“此次活动实现了'知识操练'向'素养生成'的转变。”小学语文教研组长李老师表示，“当看到孩子们能主动运用部首查字法，对待陌生字也不再害怕。这正是语文学科工具性的体现。”未来学校将持续推进“查字典提素养计划”，围绕汉字溯源等举措，让传统文化基因在真实语用中焕发生机。

此次查字典专项活动以赛促学、以趣导学，不仅显著提升了学生信息检索速度与准确率（抽样显示查字效率提升58%），更培育了“主动识字、科学识字”的元认知能力。翻动书页的簌簌声、此起彼伏的欢呼声、智慧碰撞的讨论声，谱写成核心素养落地生根的动人乐章。